Guadalete

COLEGIO GUADALETE

En el colegio Guadalete hemos empezado a __trabajar__ el pilotage con las tres clases de 4º EPO. Se está trabajando en la clase de Science, mejorando y reforzando las habilidades de los alumnos en el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, a través de la creación de elementos mecánicos capaces de realizar movimientos con los cuales explicar los movimientos de los planetas, las fases de la luna, el movimiento de la Tierra...etc. Empezamos el proyecto poniendo como punto común el estudio del tema de Science acerca de los planetas. Los alumnos una vez que han visto como se desarrolla un automata, empiezan a elegir partes del tema de los planetas que explicarán a través de los autómatas.

Guadalete School has begun to work on the Clohe´s Project, on 4º EPO. The students are working this Project on Science classes. This Project helps the students to improve and reinforce his skills at learning everything related to nature. The students create mechanic elements able to realize movements similar to the movements that the planets,the moon or even the Earth do. The first step of the Project was to choose the unit on Science they were going to explain by using the automatas. They decided to work on the Planets Unit. Once the students saw and understood how one can build up a simple automata, they divided in groups and decided which group was going to explain each part of the Unit.



           A partir de este momento los profesores compran los materiales necesarios para que los alumnos empiecen a __#|trabajar__ en los proyectos que hayan decidido.

From this moment on, teachers bought all the needed materials so the students could work on the Projects they had decided to work on.  <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px; text-align: left;">Una vez teniamos el material y la ilusión de los chicos para empezar a elaborar sus automatas, vino el trabajo en equipo para crear sistemas solares, planetas o movimientos planetarios para explicar de manera gráfica y visual en inglés la unidad de Science relativa al Universo.

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">Once teachers give the material to the students, the students´eagerness help them to work on their automatas in an easy and smooth way. The working groups created solar systems, planets, or moving planets to explain in a visual and practical way the Universe. They explain every step they do on this unit of the uNiverse in English, of course. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px; line-height: 0px; overflow: hidden; text-align: left;">

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px; text-align: left;"> Las sonrisas y la dificultad de los automatas muestran la efectividad del proyecto y la necesidad de __#|continuar__ trabajando en dichos automatas para que chicos de 4º de Primaria puedan llegar a crear autenticas obras de ingenieria.

The way students work on this Project, shows how effective it is. It also shows that we have to continue on working the Project, so these students at their age may create incredible automatas, as master pieces of engineering.